如果可以比你領養豬仔，你會當牠們是寵物嗎？定當牠們是培根呢？在英國白金漢郡(Buckinghamshire)一間小學的老師，選擇了領養數隻小豬仔，這個被命名校園豬豬計劃，是為了培養學生的責任心和動物正確的價值觀。
一名8歲的學生表示，豬豬性格溫馴同好鎮定，當同牠們梳毛時，豬豬們會躺平，表現出很舒服。
其實在領養豬仔過程當中，學校都花了不少功夫，除了要証明有足夠地方給予豬豬外，學校也需提供証明豬仔們有適當的照顧和不會被過份騷擾。校方還從學生中選出適當人選當豬豬值日生，大家輪流交更照顧豬老闆。
老師認為不少學生家中都有飼養寵物，只不過在校園裏照顧豬仔，從而可以加強學生的社交能力和情緒管理能力。此外，學生會培養出不一樣的責任心，學生們現在會早一些回到校園，先處理好豬豬的一齊所需才上學。有了豬豬註校內，學生明顯地開心上學去。
從小教育養動物的好處，的確是有百利而無一害。你哋又點睇呢？去討論區講下呀！
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